“三項作業(yè)”全面推進 課后服務(wù)動靜結(jié)合

岳陽樓區(qū)“雙減”政策落地開花

湖南日報3月13日訊(全媒體記者 徐亞平 馬如蘭 通訊員 李靜)3月8日，岳陽市岳陽樓區(qū)白楊坡小學19班的孩子們放學后在校內(nèi)完成作業(yè)，迎來他們最喜愛的室內(nèi)韻律操和“每日一字”練字環(huán)節(jié)。“雙減”政策實施以來，岳陽樓區(qū)著力提高課堂教學效率、作業(yè)設(shè)計水平與課后服務(wù)水平，全區(qū)61所義務(wù)教育階段學校“雙減”工作全面開花。

在全面加強教學過程管理的基礎(chǔ)上，岳陽樓區(qū)重視教研與改革，切實提高課堂教學效率，創(chuàng)新小學語文“學為中心”“習語堂”教學模式，初中數(shù)學以思維導圖為線索的自主學習模式，初中英語“以讀促寫”閱讀教學模式等，為課堂注入新活力。今年上學期，全區(qū)近萬名學生參與“語文主題學習”項目。去年，全區(qū)共有113個聚焦課堂教學、關(guān)注學生五項管理、針對減負提質(zhì)、探索作業(yè)形式的區(qū)級小課題結(jié)題。

該區(qū)教育局調(diào)動本土優(yōu)秀師資，結(jié)合教育教學實際，設(shè)計書面作業(yè)、非書面作業(yè)與項目式作業(yè)，在試點成熟后推廣運用到全區(qū)，完善管理機制確保落實到位。書面作業(yè)要求在校內(nèi)60分鐘內(nèi)完成，用于鞏固知識、夯實基礎(chǔ);非書面作業(yè)要求每天閱讀20分鐘以上，進行一項體育運動，做好一項家務(wù)勞動，促進學生養(yǎng)成良好習慣，學生可在“項目式作業(yè)超市”平臺自主選擇項目。

今年來，岳陽樓區(qū)在原有“4+1”(4天作業(yè)輔導、1天社團活動)或“3+2”(3天作業(yè)輔導、2天社團活動)課后服務(wù)基礎(chǔ)上，推行作業(yè)輔導、室內(nèi)韻律操和書寫練習“三段式”課后服務(wù)，助益學生身心健康。為了降低實施難度，該區(qū)還提供課后服務(wù)精品示范，對學校作出具體指導與要求。同時，對參與校內(nèi)課后服務(wù)的校外培訓機構(gòu)實行“白名單”遴選，滿足多樣化需求。