常德市將遴選體育類、文化藝術類、科技類等非學科類校外培訓機構


(資料圖片僅供參考)

我市將遴選非學科類校外培訓機構

進入“白名單”機構方可參與義務教育階段學校課后服務

常德晚報訊(記者 韓冬 見習記者 涂怡 實習生 陳聰敏)8月22日,市教育局、市發(fā)展改革委(市國動辦)、市科技局、市文旅廣體局、市市場監(jiān)督管理局聯(lián)合出臺《常德市遴選非學科類校外培訓機構參與學校課后服務工作實施細則(試行)》(以下簡稱《實施細則》)。我市將遴選體育類、文化藝術類、科技類等非學科類校外培訓機構,進入“白名單”機構方可參與義務教育階段學校課后服務。學科類校外培訓機構及學科類項目不得引進校園。

市教育局校外教育培訓監(jiān)管科負責人表示,多部門聯(lián)合出臺《實施細則》,旨在規(guī)范學校課后服務工作,進一步豐富學校課后服務內(nèi)容,滿足學生發(fā)展興趣特長需要,同時有效解決課后拓展服務師資短缺問題,提高課后服務質(zhì)量。

進入非學科類校外培訓機構“白名單”,須具備以下條件:一是辦學資質(zhì),持有教育行政部門頒發(fā)的辦學許可證、屬地市場監(jiān)管部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照或民政部門頒發(fā)的民辦非企業(yè)單位登記證。二是人員資質(zhì),具有與辦學層次、規(guī)模、內(nèi)容相匹配的專、兼職教師隊伍,培訓機構從業(yè)人員無違法犯罪前科,持有相對應的教師資格證或?qū)I(yè)技能證書,外籍教師應持有《外國人工作許可證》,不得聘用中小學(包括民辦中小學)在職教師。三是培訓課程,課程符合《常德市義務教育階段校外培訓項目分類鑒別工作指引(試行)》中對非學科類培訓項目的基本要求,內(nèi)容以發(fā)展興趣特長為主,價值導向正確,有具體培訓內(nèi)容和詳細的教學安排,不得提供境外課程和教材。四是信譽實力,按照國家要求建立財務管理體系和財務制度,設立財務預收費專用賬戶,并納入“全國校外培訓監(jiān)管與服務綜合平臺”;辦學資金穩(wěn)定,無違規(guī)使用資金、抽逃資金、拖欠教職工工資等情形;辦學行為規(guī)范,近三年沒有被教育行政部門和相關部門通報批評或行政處罰等情形,且近三年“校外培訓機構年度辦學水平”結果均被教育行政部門評估為“合格”或以上等次。

據(jù)悉,區(qū)域遴選非學科類校外培訓機構“白名單”由機構自主申報,各縣市區(qū)教育行政部門會同科技、文旅廣體等部門組織行業(yè)專家參與評審。同時我市將建立非學科類校外培訓機構服務質(zhì)量評估機制,以及劣質(zhì)服務、違規(guī)項目退出機制。

(一審:夏博 二審:蔣俊 三審:王亞奇)
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