教師編制上岸我們都可以是擁有寒暑假的人，哈哈哈，有多少人是因?yàn)楹罴賵?bào)考教師編制的，跟大家說(shuō)下我是怎樣想著報(bào)考教師編制的，我也不全是因?yàn)楹罴俚年P(guān)系。是因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)之后就去了一線城市工作，熬過(guò)了實(shí)習(xí)期卻沒(méi)有熬過(guò)企業(yè)的發(fā)展前景，正好遇上了公司裁人。

經(jīng)過(guò)和朋友的聊天，我就把目光轉(zhuǎn)向了教師編，畢竟穩(wěn)定待遇也好，每周雙休，有寒暑假，這樣的條件太誘人了，想了想我就開(kāi)始準(zhǔn)備備考了。已經(jīng)上岸的朋友給我分享了下她的備考方法，現(xiàn)在我把方法分享給大家吧，希望對(duì)大家有用。

筆試的內(nèi)容有三門(mén)，但有部分地區(qū)是有兩門(mén)的。面試一般是試講、說(shuō)課、結(jié)構(gòu)化面試這幾種形式進(jìn)行考察的。有一點(diǎn)要注意，報(bào)考之前要看清楚報(bào)考條件，教師編制備考是有年齡、學(xué)歷、戶籍等限制，如果不滿足條件是不能考試的，每個(gè)地區(qū)的條件是不一樣的，具體還是要查看當(dāng)?shù)毓妫旅娓蠹椅沂窃鯓觽淇嫉陌伞?/p>

二、該如何備考?

學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要有足夠的時(shí)間，備考的時(shí)間越長(zhǎng)就越有希望，但是也容易產(chǎn)生焦慮的情緒。可以看看其他人備考的經(jīng)驗(yàn)，但是不要照搬，需要挑出適合自己的計(jì)劃使用。

1、第一階段

先了解重點(diǎn)是哪些，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)效率才是最高的，如果感覺(jué)自己學(xué)的效率實(shí)在太差，可以報(bào)考一個(gè)網(wǎng)校，有了老師帶著學(xué)，會(huì)簡(jiǎn)單很多，自己學(xué)很容易走進(jìn)學(xué)習(xí)誤區(qū)到時(shí)候是很容易浪費(fèi)時(shí)間和精力的。

在刷網(wǎng)課的時(shí)候，不僅要標(biāo)注重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，還需要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解，如果時(shí)間比較充足的情況下，可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行第一遍的記憶。

2、第二階段

第一輪網(wǎng)課看完之后，可以做一做練習(xí)題，檢驗(yàn)一下自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握，這樣對(duì)第二輪的復(fù)習(xí)也更加具有針對(duì)性。做題不可避免的會(huì)有很多錯(cuò)題，反復(fù)做錯(cuò)的試題或者考察的知識(shí)點(diǎn)要記下來(lái)，可以通過(guò)做筆記的方法，這方面需要重點(diǎn)記憶。

3、第三階段

后面階段的時(shí)候，可以看看主觀題，一般都是有答題套路的，可以背一背，整理整理模板，也可以做一做試題，加強(qiáng)運(yùn)用和記憶。

4、第四階段

這個(gè)階段最主要的就是備考的心態(tài)了，產(chǎn)生焦慮情緒是非常正常的，但是不要一直放著這種情緒不管，還是要想辦法調(diào)整，以免影響后續(xù)的備考。最后階段可以看一看自己之前整理的錯(cuò)題，過(guò)一過(guò)重點(diǎn)和薄弱的知識(shí)點(diǎn)。考前一周盡量不要熬夜，養(yǎng)足精神去應(yīng)對(duì)考試，只要堅(jiān)持住，勝利的曙光就在前方。

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