“5+2”課后服務(wù)“全覆蓋” 今年蚌埠將創(chuàng)建27所特色校

作為“雙減”的重要舉措之一,課后服務(wù)已成為我市中小學(xué)“標(biāo)配”。服務(wù)質(zhì)量如何?如何科學(xué)評(píng)價(jià)質(zhì)量并加以提高?日前,市教育局出臺(tái)《蚌埠市中小學(xué)課后服務(wù)質(zhì)量評(píng)估辦法(試行)》,嘗試對(duì)課后服務(wù)進(jìn)行量化管理,并提出今年要?jiǎng)?chuàng)建9所示范校、27所特色校。

去年秋季開(kāi)學(xué),全市656所中小學(xué)就全部按要求規(guī)范開(kāi)啟了“5+2”課后服務(wù)工作,實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)全覆蓋,即全市所有中小學(xué)和所有有課后服務(wù)需求的學(xué)生“全覆蓋”,而且每周5天、每天不少于2個(gè)小時(shí)。“量是基礎(chǔ),質(zhì)更為關(guān)鍵。”對(duì)此,市教育局基教科科長(zhǎng)、四級(jí)調(diào)研員西宗雷表示,制訂課后服務(wù)評(píng)估辦法就是為了加快規(guī)范化、制度化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展,真正將各級(jí)“雙減”政策精神落實(shí)到位。據(jù)悉,這也是我省首個(gè)市級(jí)層面針對(duì)課后服務(wù)的具體評(píng)估辦法。

《辦法》分為7個(gè)一級(jí)指標(biāo),包括機(jī)制制度、硬件管理、服務(wù)管理、師資保障、課程建設(shè)、滿(mǎn)意度調(diào)查和工作成效等,根據(jù)權(quán)重不同賦分,滿(mǎn)分為100分。記者注意到,二級(jí)指標(biāo)分為17項(xiàng),考核細(xì)則中對(duì)拓展課后服務(wù)師資范圍,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督等30項(xiàng)內(nèi)容都明確了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)應(yīng)分值。“考核細(xì)則體現(xiàn)了鮮明的導(dǎo)向。”西宗雷解釋?zhuān)逃姓鞴懿块T(mén)一直鼓勵(lì)學(xué)校系統(tǒng)整合、開(kāi)展拓展式課程、豐富課程類(lèi)型,引進(jìn)家長(zhǎng)志愿者、社區(qū)、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)等校外資源,帶領(lǐng)孩子走進(jìn)博物館、勞動(dòng)實(shí)踐基地等社會(huì)“課堂”,以及主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督等。體現(xiàn)在評(píng)估辦法上,就是對(duì)應(yīng)不同的加分項(xiàng)。此外,對(duì)利用課后服務(wù)時(shí)間開(kāi)展集體教學(xué)、上新課、補(bǔ)課、考試訓(xùn)練或是服務(wù)內(nèi)容單一等問(wèn)題,一旦發(fā)現(xiàn)也將有扣分等處罰措施。

目前我市已有410465名中小學(xué)生參加了課后服務(wù),占比98.85%。根據(jù)《辦法》規(guī)定,全市所有義務(wù)教育階段公辦學(xué)校都在評(píng)估范圍之內(nèi)。從本學(xué)期開(kāi)始,將采用縣(區(qū))自查和市教育局專(zhuān)家組抽查認(rèn)定相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定。得分在90分以上,將根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評(píng)選9所“中小學(xué)課后服務(wù)示范校”、27所“中小學(xué)課后服務(wù)特色校”,作為標(biāo)桿加以推廣;到2023年,全市基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段“縣區(qū)有示范、校校有特色”,力爭(zhēng)全市中小學(xué)生課后服務(wù)工作走在全省前列。對(duì)于分值低于60分的學(xué)校將予以通報(bào)批評(píng)。如果因?yàn)殚_(kāi)展課后服務(wù)不規(guī)范、亂收費(fèi)等原因造成不良社會(huì)影響的學(xué)校,查實(shí)后不僅認(rèn)定為不合格,所在單位和涉事責(zé)任人在市級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先中也將面臨一票否決。(靳瑾 楊永慧)

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