對話學(xué)而思?愛智康研發(fā)部負(fù)責(zé)人徐明珠:讓學(xué)生用自己喜歡的方式更高效學(xué)習(xí)

日前,第十屆新華網(wǎng)教育論壇以“新亦求新 尋教動能”為主題,聚焦高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和民辦教育四大領(lǐng)域,研討教育發(fā)展新變革,探尋教育發(fā)展新動能。學(xué)而思·愛智康(以下簡稱為愛智康)在本次活動中斬獲“2019年度·科技特色教育品牌”獎項,論壇現(xiàn)場,愛智康產(chǎn)品研發(fā)部負(fù)責(zé)人徐明珠接受采訪,以下是本次采訪的精彩內(nèi)容:

主持人:請您簡要介紹下愛智康這一品牌。

徐明珠:愛智康是學(xué)而思旗下聚焦中小學(xué)個性化教育的高端品牌。我們提供學(xué)科服務(wù),并設(shè)有1對1精品課、8人班、1對1在線課等覆蓋全年齡段的多種教學(xué)模式。過去這些年,愛智康始終以“用科技推動教育進(jìn)步”為使命,在科技上做了很大的投入,希望通過科技來改變教育。

主持人:愛智康在用科技推動個性化教育方面做了哪些努力?

徐明珠:我主要介紹三個方面。

第一個,最近我們與好未來硅谷研發(fā)部共同研發(fā)了一個測評工具,叫學(xué)而思測評體系。這個測評是在手機(jī)端進(jìn)行作答,作答之后實時生成診斷報告。比如同樣都是80分的四個學(xué)員,以前我們只能知道他的成績,但有了認(rèn)知科學(xué)和技術(shù)的加持,老師就可以通過知識網(wǎng)絡(luò)和知識樹知道學(xué)生的知識掌握情況,并針對不同學(xué)生的問題采取不同的教學(xué)方法以及更個性化地規(guī)劃學(xué)生的課程,從而實現(xiàn)更好的因材施教。

第二個,AI智慧課堂。1對1課堂是一個單間教室,老師和孩子在里邊上課,家長包括我們其他人都不知道上課的情況,去年我們上線了開放課堂功能,家長通過手機(jī)就可以看到孩子上課的實況。另外,通過AI算法分析師生的互動情況,比如老師提問次數(shù)、學(xué)生提問次數(shù)等,給老師一面智慧的鏡子,幫助老師“自查”, 幫助老師看到自己的教學(xué)情況,補(bǔ)足教學(xué)短板。同時,也能激發(fā)孩子成為課堂的主角,提高課堂的互動性和學(xué)習(xí)積極性。

最后一個是互動課件。我們的課堂融入了動畫、動圖甚至動手操作的一些實驗,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗更加美好。愛智康希望通過互動課件滿足不同類型的學(xué)員,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子學(xué)得更好、更高效。

主持人:接下來公司在科技和教育相結(jié)合方面還會有哪些動作?

徐明珠:目前,學(xué)而思測評已經(jīng)有了時間圖譜和知識圖譜,接下來我們還會做一個成長曲線,希望能夠體現(xiàn)出學(xué)生的進(jìn)步情況。從家長的角度來講,成長曲線的目的是讓教學(xué)更透明,家長更加放心。對老師來講,成長曲線希望幫助老師在備課時更具有針對性,進(jìn)而把更多的精力花在學(xué)生身上。今年,愛智康學(xué)員已經(jīng)率先體驗了學(xué)而思測評,學(xué)而思其他的班課、在線課程等也會陸續(xù)接入,未來,也將會開放給全行業(yè)共享。

另外,我們在腦科學(xué)和AI技術(shù)相結(jié)合的應(yīng)用方面會繼續(xù)加大研發(fā)和投入,持續(xù)推動互動課件更新迭代。

關(guān)鍵詞: 學(xué)而思?愛智康
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