又一批新生開啟了大學生活。大學生活充滿希望，也充滿誘惑與挑戰(zhàn)，新生們需要了解學習的規(guī)則、生活的規(guī)則，要從物質(zhì)、精神、知識學習方式等方面武裝自己，實現(xiàn)人生飛躍。

學習依然是大學期間的首要任務(wù)。這不只與大學期間的學業(yè)有關(guān)，也關(guān)乎畢業(yè)后就業(yè)和一生事業(yè)的發(fā)展。很多年輕人以為告別了競爭激烈的高考、學習任務(wù)繁重的高中，上了大學就可以好好放松一下了。殊不知大學才是一個人終身學習和進步的最關(guān)鍵時期，其意義不言而喻。只是大學的學習和中學的學習很不同，一方面，大學學習特別講究自主性和創(chuàng)新性，而不是為了應(yīng)試而學習，學習方法也與中學大為不同。和老師、同學多交流思想、切磋學問自然是必要的，但歸根結(jié)底，還是要養(yǎng)成獨立思考能力和判斷能力，進而形成自己的知識結(jié)構(gòu)和思維方式。另一方面，要講究學習的專業(yè)性。中學的學習更傾向于一種通識教育，大學學習要博覽群書，“先博而后淵”，但專業(yè)性更不可或缺。在學習的專業(yè)性上，每個學科和學生個體面對的問題是不同的，有必要了解各行業(yè)的基本情況，及早作出規(guī)劃。

大學是一個中轉(zhuǎn)站，連接中學和社會。即使讀到博士，也不可能永遠不接觸社會，所以在大學期間開始接觸社會、了解社會，很有必要。

新生活開始，其實也是幾家歡喜幾家愁。有的同學因為高考發(fā)揮失利，進入了不甚理想的大學。對于這些同學，我的建議是千萬不可因為一次考試的失利而否定了自己，是金子在哪里都能發(fā)光，在心態(tài)上還是要堅韌不拔，力求進步。與此同時，也不能只在心態(tài)上鼓舞自己，還要考慮現(xiàn)實情況。比如，身處三四線城市的大學，自己卻一心想在北上廣深開啟事業(yè)，追尋理想，那就要想辦法突破既有環(huán)境的局限性，在見識和視野上向更高層次靠攏，不論是通過假期實習去理想之地尋求機會，還是通過考研進入更好的平臺發(fā)展，都是可取之道。但不論怎么說，清晰定位自己，不焦躁不虛妄，是成功之道的基礎(chǔ)。