時(shí)近暑期結(jié)束，高校即將迎來新生。我們?nèi)詴?huì)偶見家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上不起大學(xué)的故事在微信朋友圈或網(wǎng)絡(luò)傳播，引起大家的感嘆。那些故事背后的苦難打動(dòng)了我們?nèi)彳浀男模谀男耐粗?，我們有必要想一想：家庭?jīng)濟(jì)困難學(xué)生上大學(xué)之路真的會(huì)被家庭的貧困所阻擋嗎?

我們承認(rèn)，雖然現(xiàn)在人民日益富裕，但因各種原因致貧的家庭仍然有很多，而且還有很多連片貧困地區(qū)，在國家扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)未完成之時(shí)，這些家庭自然會(huì)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)問題面臨著或輕或重的經(jīng)濟(jì)壓力。然而，我們也要看到另一個(gè)現(xiàn)實(shí)，那就是聚焦在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身上“溫暖目光”足以讓他們順利完成學(xué)業(yè)而不犯愁。

“溫暖目光”來自國家完善的學(xué)生資助體系。日益完備的學(xué)生資助體系代表著國家的莊嚴(yán)承諾，從國家部委延伸出去，從教育部學(xué)生資助管理中心延伸出去，一直延伸到縣域、鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至村落。在這個(gè)體系中，制度性救濟(jì)是主體。比如，在高等教育階段，國家建立了以國家獎(jiǎng)助學(xué)金和國家助學(xué)貸款為主、其他資助項(xiàng)目為輔的資助政策體系。這是一種剛性的承諾，從制度上基本實(shí)現(xiàn)了不讓任何一個(gè)大學(xué)生因家庭貧困失學(xué)。包括高校學(xué)生資助體系在內(nèi)的國家學(xué)生資助政策體系，經(jīng)過多年的發(fā)展，如同一個(gè)密密的網(wǎng)絡(luò)，連接著貧困學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，學(xué)費(fèi)、路費(fèi)、生活費(fèi)都有對(duì)應(yīng)的資助項(xiàng)目。一個(gè)學(xué)生，只要手里有一份大學(xué)錄取通知書，無論家庭多么貧困，他都有很多途徑可以獲得幫助，比如地方政府、高校、銀行等等，用一句通俗的話說，就是入學(xué)前、入學(xué)時(shí)、入學(xué)后“三不愁”。數(shù)據(jù)顯示，黨的十八大以來，全國累計(jì)共資助學(xué)生達(dá)到4.25億人次、資助金額達(dá)到6981億元(不含義務(wù)教育免費(fèi)教科書和營養(yǎng)膳食補(bǔ)助)，累計(jì)資助資金和財(cái)政投入都比上一個(gè)5年周期翻了一番。

有了制度托底，有了資金投入，關(guān)鍵就看執(zhí)行的效果。所有的制度都需要人的執(zhí)行，正是人給了制度溫度和彈性，讓這項(xiàng)惠及廣大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的制度得以高效執(zhí)行。有句話說，學(xué)校可以放假，資助工作不能放假。這已成為從事學(xué)生資助工作人們的底線要求。近年來，學(xué)生資助工作管理水平和服務(wù)水平的提升程度有目共睹。在陜西渭南蒲城縣，政府要求在助學(xué)貸款辦理工作期內(nèi)，實(shí)行節(jié)假日不休息的工作機(jī)制;在四川奉節(jié)青龍鎮(zhèn)，為保障群眾知曉政策，鎮(zhèn)里運(yùn)用廣播村村響、微信公眾號(hào)等形式宣傳，并利用開展扶貧工作的機(jī)會(huì)入戶宣傳資助政策;越來越多的地方對(duì)學(xué)生資助工作實(shí)行嚴(yán)格的問責(zé)機(jī)制。這些細(xì)節(jié)可以看出，學(xué)生資助工作正在打一場(chǎng)“群眾戰(zhàn)爭(zhēng)”，學(xué)生資助工作的覆蓋面和精準(zhǔn)度得到極大提升。另外，有媒體和自媒體的監(jiān)督與自覺補(bǔ)位，有社會(huì)公益力量主動(dòng)介入，那些家庭貧困學(xué)生不僅沒有上不起大學(xué)，還上得越來越好。

事實(shí)也是如此，學(xué)生資助工作資金上有保障，越來越多的大學(xué)生不僅從資助中得到經(jīng)濟(jì)幫助，更受到了品格、意志的磨煉，他們中間涌現(xiàn)出很多自立自強(qiáng)、誠實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。正如全國學(xué)生資助管理中心給高中畢業(yè)生的一封信所言：少年壯志不言愁，希望你“仗劍走天涯，拼的是才華”!

因此，可以說家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上不起學(xué)的故事出現(xiàn)在媒體上、微信朋友圈里，更多的是一種傳播慣性，這種慣性不過是應(yīng)時(shí)出現(xiàn)而已。而且有時(shí)候，這些故事背后不免帶著某些自媒體營銷的影子。毫無疑問，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上不起學(xué)已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的偽命題。那些看似無助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，事實(shí)上已經(jīng)被堅(jiān)強(qiáng)的力量托著，國家、社會(huì)和富有愛心的人們正用力拉著家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的手，使他們?cè)跍嘏哪抗饫飯?jiān)定前行。那些故事里，我們可以看到一些家庭的不幸，看到貧困對(duì)人們的傷害，但我們不再相信，貧困會(huì)阻擋大學(xué)生求學(xué)的腳步。這既是黨和政府的承諾，也是實(shí)實(shí)在在的美好現(xiàn)實(shí)。