俄羅斯是一個“愛美”并“懂美”的國度，全民的審美素養(yǎng)都比較高。為什么他們的衣著打扮總是十分得體，甚至小孩子也懂得如何穿衣戴帽?為什么他們家里的裝飾總是溫馨可人，舒適而又漂亮?在俄羅斯，美感教育的果實隨處可見。

帶著這些疑問，記者近日到俄羅斯最好的大學——莫斯科大學進行了一次聊天式的隨機采訪。剛從健身房出來、準備返回課堂的列娜是位身材高挑，容貌美麗的姑娘，她告訴記者，俄羅斯人通常對本國文化很有自信，也很有自豪感，畢竟俄羅斯向世界貢獻了一大批天才的藝術家和文學巨匠。美育是伴隨一生的學業(yè)，俄羅斯全社會和政府部門時時刻刻都在用各種方式提醒民眾，愛美、懂美是一個公民的基本素質，每個人都需要不斷提高自己的審美修養(yǎng)。

正在莫斯科大學主樓外草坪上散步的中國研究生劉同學告訴記者，俄羅斯人對美的強烈追求給他留下了深刻的印象。小劉從事中文家教，因此常到俄羅斯人家里去上中文課。“去俄羅斯人家里，入門第一眼看見的就是走廊里的油畫，隨后你會發(fā)現(xiàn)幾乎每一間房間都有一幅畫，它們與壁紙和家具配色和諧，十分溫馨幽雅，有藝術氛圍，更有家的味道。我注意到，幾乎每家都會有一個小小的收藏角，那里擺放著主人最喜歡的物品或是父輩留下來的‘傳家寶’。每家客廳的展示柜里都會擺放一些藝術類的物件，它們或許并不貴重，但一定十分賞心悅目，與整個房間的感覺很搭配。”

在莫斯科大學從事語言學教學的葉蓮娜老師告訴記者，俄羅斯人的美育課是從每個家庭開始的。孩子們的審美意識、觀念和能力總體來說是在7歲前形成的，因此，家庭影響十分重要。家庭的美感教育主要靠父母言傳身教，他們的言行舉止將對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。當然，小學和中學教育同樣十分重要，孩子們的審美能力正是在這個時期通過學校教育獲得提高的。

19歲的大二學生阿廖娜剛從德國返回莫斯科，她作為交換生在柏林留學一年。她認為，德國女生“并不太會穿衣服”。

阿廖娜也認為，俄羅斯人的審美意識和審美能力主要源于家庭教育。“家是一個人開始懂得什么好看、什么不好看的地方。”記者跟隨阿廖娜走進莫斯科大學主樓，再次體驗這所全球體量最大的教學樓的優(yōu)美。每間教室和辦公室的窗臺上都擺放著盆栽，讓人感覺整個屋子都綠意盎然。在學生宿舍區(qū)的走廊里，綠植高低錯落，與咖啡色的實木墻相得益彰。走廊的盡頭是公用休息區(qū)，那里擺放著散發(fā)著20世紀50年代氣息的沙發(fā)。此時此刻，你會由衷地感嘆生活是多么美好。(記者 汪嘉波)