手機版在近日由深圳南山區(qū)教育局少年創(chuàng)新院主辦，南山實驗教育集團(tuán)麒麟小學(xué)、深圳市造物世界科技有限公司承辦的南山區(qū)首屆“我們正在改變世界”少年創(chuàng)客答辯會上，一位小學(xué)生創(chuàng)客正在向嘉賓介紹自己的“提醒藥盒”發(fā)明，并接受現(xiàn)場質(zhì)詢。這個與智能手機結(jié)合開發(fā)專屬App并建立定時設(shè)置、遠(yuǎn)程監(jiān)督和多方互動共享平臺的大膽想法，讓在座的專家和企業(yè)代表眼前一亮。
此次少年創(chuàng)客答辯會的作品是從南山區(qū)各中小學(xué)申報的163件作品中篩選而來的，最終有4組小學(xué)生的作品入選。參加答辯會的除了南山區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委、國稅局的領(lǐng)導(dǎo)，還吸引了騰訊眾創(chuàng)、富士康科技、中興通訊、大疆科技等20余家企業(yè)代表，中科創(chuàng)投、紅袖資本等15家創(chuàng)投代表。
在小學(xué)生創(chuàng)客答辯會上，來自麒麟小學(xué)的董治麟和林栩兩位同學(xué)展示了“智能書包項目”。這是他們從2016年年初就開始做的一個項目，目前是第三個版本。書包已經(jīng)得到深圳造物世界科技有限公司孵化，取名“麒麟造物”并開始少量生產(chǎn)。
兩位小學(xué)生創(chuàng)客通過一個輕松幽默的情景劇讓在座的聽眾了解到了這款書包發(fā)明時的出發(fā)點：“我們發(fā)現(xiàn)上學(xué)的書包太重，就想發(fā)明一款書包進(jìn)行預(yù)警，書包一超重，就會發(fā)出蜂鳴省，信號燈閃爍。”之后，他們又不斷地豐富了減重書包的用途，比如在書包內(nèi)部安裝GPS模塊，一方面防止書包丟失，一方面能夠保護(hù)學(xué)生放學(xué)回家后的安全。此外，書包還內(nèi)藏求救按鈕，遭遇突發(fā)情況時，可以通知父母。目前，第四代麒麟造物安全書包即將誕生，在市場調(diào)查中，這款書包的定位和報警功能深受社會各界關(guān)注和好評。
麒麟小學(xué)林鈺的色盲紅綠燈作品，此次也受到廣泛關(guān)注。這個作品的靈感是他看到鄰居因色盲不能開車而產(chǎn)生的。小林仔細(xì)地分析了傳統(tǒng)紅綠燈的不足，通過顏色加形狀對傳統(tǒng)紅綠燈進(jìn)行了改良。
“我們認(rèn)為這個作品創(chuàng)意十足，同時的確能解決實際的社會問題，具備實用性，我們計劃在下半年在深圳某些路段進(jìn)行試點。”南山區(qū)交警大隊負(fù)責(zé)人來到現(xiàn)場并進(jìn)行了點評。
“這款作品具有相當(dāng)大的價值，色盲紅綠燈項目的確能解決中國幾千萬紅綠色盲、色弱者不能考駕照，不能開車的問題，不僅具有市場價值，同時體現(xiàn)了社會的人文關(guān)懷和社會價值，我們對這個項目非?？春?，認(rèn)為未來會撬動數(shù)十億元的大市場。”微脈資本的執(zhí)行董事劉小龍說。
“其實，小學(xué)生也會有好的發(fā)明創(chuàng)意，只是不受外界重視。”深圳市造物世界科技有限公司CEO夏鵬告訴中國青年報·中青在線記者，由于缺少企業(yè)的參與，很多小學(xué)生的發(fā)明只能躺在學(xué)校的陳列室里。
在深圳麒麟小學(xué)校長羅小波看來，目前中小學(xué)校的創(chuàng)新教育普遍存在4個弊端：競賽成了創(chuàng)新教育的終點、創(chuàng)新科技教育社會關(guān)注度有限、創(chuàng)新科技教育只是精英教育、課程過于單一缺乏系統(tǒng)性。
如何摒棄這些弊端呢？
“競賽不是創(chuàng)新教育的終點，我們愿意通過多方面努力把孩子的發(fā)明創(chuàng)造進(jìn)行轉(zhuǎn)化，造福于社會。”羅小波說，7~8歲是孩子創(chuàng)造力、想象力最活躍的階段，也是最容易激發(fā)科技探索與求知興趣的年齡。因此，必須將小眾化的科技創(chuàng)新教育轉(zhuǎn)變?yōu)槠占盎逃?。（桂杰?/p>
